编者按

    民族音乐的传承，往往不只在舞台之上，也在课堂、直播间和普通人日复一日的练习里。湖北蕲春青年葫芦丝演奏家高兴，十余年扎根基层教学，从线下课堂到线上公益直播，把葫芦丝、竹笛、箫带进更多人的生活。他既是演奏者、教师，也是乐器制作者和学生成长的见证者。本篇报道走近高兴和他的学生，记录一位基层艺术教育者如何以朴实的坚持，让民族器乐在普通人心中生根发芽。

    【凤凰新闻网络电视台讯/首席记者张峰】  在湖北蕲春，提起高兴，很多人第一反应不是那个形容词，而是那位把葫芦丝、竹笛、箫吹进普通人生活里的青年演奏家。

    他是中国歌剧舞剧院考级器乐考官、国家级优秀考级指导教师、湖北省民族管乐学会会员、蕲春县音乐家协会副会长，也是高兴民族乐器厂厂长。十余年间，他从讲台到舞台，从课堂到直播间，把民族器乐教学做成了看得见、听得见、也能传得开的事业。

    2010年起，高兴开始从事笛箫葫芦丝教学。十余年来，他先后二十余次获得国家级、省级才艺大赛“优秀指导教师”荣誉，指导数百名学生在省市级才艺大赛中获奖，帮助数百名学生考入理想大学，并先后举办十余次学生独奏音乐会。

    他的教学不追花架子，而是从气息、指法、节奏这些基本功抓起。他常说，学乐器不能一上来就硬啃高难度曲目，先把一首小曲吹稳、吹准、吹出味道，功夫自然长在手上。这种朴实而扎实的教学理念，让许多零基础学员也能很快找到学习的门径。

    高兴不仅是一名教师，也是一位有作品、有舞台追求的演奏者。他的代表作《遥梦》《乡遥》《大漠楼兰》《一片枫叶》等，既有民族音乐的韵味，也融入了他对生活、乡土和远方的理解。其中，《遥梦》在葫芦丝爱好者中流传较广，成为许多学员耳熟能详的作品。

    近年来，他通过抖音直播开展公益教学，把课堂搬到线上，让全国各地的葫芦丝爱好者都能跟着学习。他的学员遍布各地，其中还有一名自闭症少年，在他的长期指导下逐渐改善生活状态，并在国家级赛事中获奖。这样的故事，也让民族器乐教育多了一份温度。

    作为高兴民族乐器厂厂长，他不仅教人吹奏，也关注乐器本身的制作与传承。从教学到演出，从乐器制作到学生培养，他正在用自己的方式，把民族器乐推广到更广泛的人群中。

    从大别山脚下的课堂，到全国各地的直播间；从一支葫芦丝，到数百名学生的成长之路，高兴用十余年的坚持证明：民族音乐并不遥远，它可以在一次呼吸、一个指法、一首小曲中，慢慢走进普通人的生活。

    一支葫芦丝，吹出的是旋律，也是热爱；传出的是技艺，更是一份扎根乡土、面向大众的文化力量。高兴和他的学生们，正用朴实的音符，吹响属于这个时代的“高兴调”。